La rentrée scolaire 2025-2026 a eu lieu le 1er octobre 2025 dans la province du Mayo-Kebbi Ouest. Mais à Pala, le retour sur les bancs de l’école s’est fait de manière contrastée : une reprise hésitante dans le secteur public, tandis que les établissements privés affichent un démarrage quasi normal.
Dans les établissements publics, l’atmosphère est loin d’être celle d’une rentrée dynamique. À l’École EGTH rénovée, les portes du bâtiment étaient closes et la cour presque vide. Quelques écoliers seulement, livrés à eux-mêmes, jouaient dans l’enceinte. Ni directeur ni enseignants n’étaient visibles, laissant supposer un retard manifeste dans le lancement des cours. À l’École du Centre, la Directrice et son personnel étaient bien présents, mais se sont retrouvés sans élèves. Le bâtiment, hérité de l’époque coloniale, est en état de délabrement avancé, exposant élèves et encadreurs à un danger permanent et illustrant les défis majeurs du système éducatif public.
Le constat est tout autre dans les établissements privés. À l’École des Filles, à l’Établissement Franco-Anglais Espoir ou encore à l’École Fraternelle Luthérienne de Yatelim, la rentrée s’est déroulée dans le respect du calendrier scolaire. Les classes étaient pleines, les enseignants en activité et les élèves déjà plongés dans les premiers cours. Les responsables se sont montrés rassurants et confiants pour la suite.
Ce contraste entre le public et le privé met en évidence l’urgence d’améliorer les conditions de travail et d’enseignement dans les écoles publiques du Mayo-Kebbi Ouest afin de garantir un accès équitable à l’éducation.
