Le Président du Conseil provincial du Moyen-Chari, Dieudonné Djonabaye, a effectué ce mercredi 25 mars une visite de terrain dans les Lycées Modernes N°1 et N°2 de Sarh. Cette visite a pour objectif d’échanger avec les acteurs du système éducatif et de s’imprégner des réalités auxquelles font face les établissements.
Sur place, le Chef de l’exécutif provincial a rencontré les responsables administratifs, les représentants syndicaux ainsi que les associations des parents d’élèves. Les discussions ont porté essentiellement sur les conditions de travail, les difficultés rencontrées et les besoins prioritaires des établissements.
Au Lycée Moderne N°1, le Proviseur Guerndjibaye Didjenouba a salué cette initiative qu’il qualifie d’« inédite », estimant que cette visite contribue à rehausser le moral des équipes éducatives. Même son de cloche au Lycée Moderne N°2, où le Proviseur Noubarassem Allaramadje Roger a exprimé le souhait de voir ce type d’échanges se pérenniser afin d’apporter des solutions durables aux défis du système éducatif.
Parmi les principales doléances formulées figurent l’accès à l’eau potable, notamment la réalisation d’un second forage pour desservir près de 2 000 élèves confrontés à une forte affluence autour de l’unique point d’eau existant, surtout en période de chaleur. Les responsables ont également évoqué le besoin en équipements informatiques et en matériaux, notamment du sable pour le remblayage des cours d’établissement.
Réagissant à ces préoccupations, Dieudonné Djonabaye s’est dit satisfait de la qualité des échanges et a assuré que des démarches seront entreprises, en collaboration avec des partenaires, pour trouver des solutions, en particulier à la problématique de l’eau.
A noter que cette visite est marquée par la présence du secrétaire de séance du Conseil provincial, Bani Ngadogo Koho, du Secrétaire général, Idriss Nahor, ainsi que de l’inspectrice départementale de l’éducation nationale et de la promotion civique du Barh Köh, Félicité Daribé afin d’accompagner, dans la mesure du possible, l’amélioration des conditions d’apprentissage dans la province.