À l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, célébrée ce 5 octobre 2026, la Plateforme des Syndicats du Secteur de l’Éducation au Tchad (PSSET) a tenu un point de presse à N’Djaména. Les organisations syndicales ont dressé un bilan de la situation du personnel éducatif et formulé plusieurs revendications relatives aux conditions de travail et de vie des enseignants.
Dans sa déclaration, le porte-parole de la PSSET, Tao Koï Louis, a rendu hommage aux enseignants et souligné leur rôle dans la formation des générations futures. « La Journée mondiale des enseignants met en lumière le rôle inestimable que nous jouons dans la construction de la société », a-t-il déclaré, avant de saluer les efforts de l’État et l’appui des partenaires du système éducatif.
Pour les syndicats, cette célébration intervient toutefois dans un contexte marqué par plusieurs revendications. « La Journée mondiale des enseignants 2026 se tient dans un contexte de réclamation pour l’amélioration des conditions de travail et de vie des travailleurs du secteur de l’éducation », a souligné le porte-parole.
Parmi les principales demandes adressées au gouvernement figurent l’application effective du décret n°2850 portant statut particulier des enseignants, le paiement des salaires retenus en février 2026 pour certains enseignants, le versement des subsides aux maîtres communautaires et le règlement des arriérés de primes.
La PSSET demande également le paiement des primes de transport dues à certains enseignants, l’octroi à temps des crédits de fonctionnement aux établissements scolaires et le respect des échéances liées aux avancements, reclassements et prestations sociales. Elle réclame en outre « la levée immédiate de la mesure suspendant le rappel des effets financiers des actes de carrière ».
Les organisations syndicales plaident par ailleurs pour une révision de l’organisation des concours et examens, notamment le baccalauréat et le BEF, avec une implication accrue des enseignants chargés des classes d’examen. Elles demandent également la restauration du concours d’entrée en sixième et du CEPE.
Sur le plan pédagogique, la PSSET préconise la formation des enseignants au bilinguisme, le renforcement du personnel d’encadrement bilingue et une révision progressive des curricula. Elle appelle aussi à la poursuite du processus de valorisation des carrières des enseignants.
S’adressant aux parents, aux enseignants et aux autres acteurs du système éducatif, la plateforme appelle chacun à jouer son rôle. Elle invite notamment les enseignants au respect de l’éthique et de la déontologie professionnelles et rappelle l’importance de transmettre aux élèves les valeurs de paix, de solidarité et de responsabilité citoyenne.
La PSSET réaffirme enfin son attachement à l’objectif de développement durable n°4, consacré à l’accès de tous à une éducation de qualité et à l’égalité des chances d’apprentissage. La déclaration s’achève par un appel à la poursuite des efforts en faveur de l’école tchadienne.