La section provinciale du Syndicat des Enseignants du Tchad, SET/Salamat, hausse le ton. Réunis ce samedi 12 septembre 2026 en assemblée générale extraordinaire à l’École régionale d’Am-Timan, les enseignants de la province ont examiné la situation sociale et professionnelle qui prévaut au sein du corps enseignant.
À l’issue de leurs échanges, les participants ont adopté un communiqué dans lequel ils font part de leur profonde préoccupation face à la persistance de plusieurs difficultés auxquelles les enseignants disent être confrontés.
Pour les responsables syndicaux, ces problèmes constituent un frein au bon fonctionnement du système éducatif et risquent de compromettre les efforts engagés par les autorités en faveur de la réforme de l’éducation. Au terme de l’assemblée générale, le bureau provincial du SET/Salamat a présenté une série de sept revendications adressées aux autorités compétentes.
Parmi les principales demandes figure d’abord la révision du point d’indice applicable au corps enseignant, une revendication liée directement à l’amélioration de la situation salariale des enseignants. Le syndicat demande également la mise en œuvre effective du Décret n°2850, dont l’application demeure, selon les syndicalistes, une attente importante pour les enseignants.
Autre point soulevé : le paiement du demi-salaire du mois de février 2026, retenu sur les salaires des enseignants de la commune de N’Djaména. Les responsables du SET/Salamat réclament par ailleurs le règlement des rappels de salaires des mois d’avril, mai et juin dus aux leaders syndicaux de la province.
Le syndicat met également l’accent sur la situation administrative des enseignants. Il exige le traitement des différents actes de carrière, notamment la titularisation, les avancements et les reclassements, afin de permettre aux agents concernés de bénéficier de leurs droits professionnels.
La question des maîtres communautaires occupe également une place importante dans les revendications du SET/Salamat. Le syndicat demande le paiement régulier de leurs subsides, tout en plaidant pour leur intégration dans le cadre permanent de la Fonction publique.
Pour les enseignants, cette mesure permettrait de mieux prendre en compte la contribution des maîtres communautaires au fonctionnement du système éducatif, notamment dans les zones où leur présence demeure indispensable pour assurer la continuité de l’enseignement.
Cette prise de position intervient à quelques jours de la rentrée pédagogique 2026-2027. Dans son communiqué, le bureau provincial du SET/Salamat appelle donc le gouvernement ainsi que les différents partenaires sociaux à prendre des dispositions afin d’apporter des réponses aux préoccupations soulevées.
Le syndicat souhaite que des solutions soient trouvées dans un esprit de dialogue et dans les meilleurs délais, afin de créer des conditions favorables à une rentrée scolaire apaisée. Les responsables syndicaux estiment que l’amélioration des conditions de travail et la résolution des problèmes administratifs et financiers des enseignants constituent des éléments essentiels pour renforcer la qualité de l’éducation.
En conclusion de leur communiqué, les responsables du SET/Salamat invitent leurs membres à maintenir leur cohésion et à rester attentifs à l’évolution de leurs revendications. Le secrétaire provincial du syndicat, Djamal Mahamat Ali, appelle ainsi les enseignants à demeurer « unis, vigilants et mobilisés », tout en privilégiant les mécanismes syndicaux reconnus par la loi pour faire entendre leurs préoccupations.
